わくわくオーケストラを楽しんだ後、昼食は、伊丹スカイパーク。あいにく小雨が降っていたためバス内で昼食をとり、雨が上がるのを待って展望台へ。ひっきりなしに運航するジャンボジェット機の離発着を楽しみました。その後、午後の目的地である大阪府池田市にある日清カップヌードルミュージアムへ。オリジナルのカップヌードルを作りました。まずは、カップに特殊なペンでイラストや文字を入れてデザインします。その後、カップを回転させながら麺を投入。粉末スープを4種類の中から1つ選び、さらにたくさんの具材の中から４つの具材をトッピングします。そして、その後は、特殊なビニールでカップをパッキングします。みんな思い思いにイラストを描き、スープと具材を選んで、たった一つのオリジナルカップヌードルの誕生です。さて、一体どんなカップヌードルになったのか、ぜひ、お家の方にも見せてあげてくださいね。

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  伊丹スカイパーク

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  日清カップヌードルミュージアム①

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  日清カップヌードルミュージアム②

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  日清カップヌードルミュージアム③

　今日は、１年生が校外学習で「わくわくオーケストラ」に出かけました。生徒たちは，生のオーケストラの演奏を聴くのは初めての生徒がほとんどです。この日のために音楽の授業でも、オーケストラの鑑賞の仕方やそのマナーについて学んできました。最初は、ヘンデルの水上の音楽より「アラ・ホーンパイプ」。その迫力と美しい旋律にあっと言う間に引き込まれました。次に楽器紹介。弦楽器５種類、木管楽器５種類、金管楽器４種類、実に１４種もの楽器を一つ一つ馴染みのある楽曲を演奏しながらその特徴を紹介されました。そして、また、演奏再開。曲は、ニコライ・リムスキー・コルサコフの「スペイン奇想曲」、次いでスメタナの「ヴァルダナ（モルダウ）」。その場面の情景とアナウンスとあわせて演奏を楽しみました。約７０名近いオーケストラによる大迫力の演奏を、まさに体全体で聴きました。そして、ラディツキー行進曲を、指揮にあわせて手拍子で一緒に演奏した後、最後は会場全体で「ふるさと（嵐）」の大合唱です。会場全体がオーケストラと一体となって楽しみました。大いに本格的なオーケストラを楽しんだ半日となりました。

　今日は、昨日に引き続き、5校時に教育実習生のＮさんが、社会科の研究授業を行いました。めあては「なぜ、第3次産業の人口が増えているのか」。身近な企業を第1次から第3次までに分けて、それぞれの説明を行った後、産業別の人口の伸びをグラフから読み取りました。続いてクロームブックを活用しながら、複数の資料を提示し、班ごとに意見交流をして、考えをまとめていきました。大学の指導教官もお越しになる等、緊張感のある中での授業となりましたが、明るく爽やかな雰囲気で、歯切れの良い語り口で生徒とコミュニケーションを上手にとりながら授業を進めることができました。これからが楽しみです。

　今日は、２校時と４校時に教育実習生の研究授業を行いました。早いもので、教育実習も３週目、最終週を迎えています。これまでの実習の成果を示すこの研究授業。今日は数学と体育の授業でしたが、二人とも気合十分で授業に臨みました。数学ではT先生が、連立方程式の導入の授業、体育ではT先生が、バレーボールの授業を行いました。二人とも大きな張りのある声で、テンポよく授業を進めました。両方の授業とも、良い授業を作ろう、生徒たちが少しでもわかるように、できるようにと工夫されたところが随所にあり、生徒たちもそれに応えるかのように一生懸命に取り組み、前向きな雰囲気が全面に出た授業となりました。多くの先生方に囲まれての授業で緊張したことと思います。指導や助言を活かして、さらにステップアップしてくれることを期待しています。

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  数学①

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  数学②

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  体育①

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  体育②

　昨日、夕方から本日にかけて、南校舎１Ｆ東側の通用口に、統合中学校の体操服・ウインドブレーカーのデザイン案が、展示されました。これは、新しい体操服のデザインと胸マークを選定するために、町内の小中学校や那珂ふれあい館で巡回展示を実施している一環です。通りがかった生徒も興味深そうに、体操服を見ていました。投票のチラシはすでに配布してあります。ぜひ、投票して下さいね。一体、どのデザインが選ばれるか、楽しみですね。

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  校歌披露

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  記念撮影

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  フィールドワーク⑥（グラウンドゴルフ）

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  フィールドワーク⑦（言葉探し滑り台）

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  昼食①

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  昼食②

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  フィールワーク②（大縄跳び）

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  フィールドワーク③（伝言ゲーム）

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  フィールドワーク④（じゃんけん）

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  フィールドワーク⑤（滑り台で言葉探し）

　今日は、多可町立３中学校１年生の合同野外活動を、多可町北播磨余暇村公園で行いました。この学年の生徒は、令和8年には新しく誕生する多可町立多可中学校の3年生になります。これから2年間かけて少しずつお互いをよく知り、仲良くする機会を作っていきます。その第1弾がこの合同野外活動です。①自己紹介ゲームでは、封筒の中のカードを1枚引いて、引き当てたお題で自己紹介をし、和やかな関係づくりを目指します。それ以外の人も別の封筒から1枚紙を引き、その紙に書かれている国の言葉で返事をします。3中学校のメンバーが混ざった６～7人のグループで、まずは、楽しく自己紹介をしました。次は、②フィールドワークです。園内に設けられた８つのポイントで、先生方から出題される課題に、班ごとに挑戦しました。内容は、大縄跳び、じゃんけん、お題についての俳句づくり、グラウンドゴルフ、フラフープ抜け、伝言ゲーム、記念撮影、言葉探しローラー滑り台等、バラエティに富んでいます。そのうち４つは、他の学校の班と協力するように工夫されています。各班とも、少しでも多くのポイントをクリアしようと、園内を駆け巡り、仲間と協力して次々と課題をクリアしていきました。みんな園内を歩き回ってお腹もすいたところで、昼食です。班ごとにおしゃべりを楽しみながら美味しくいただきました。そして、昼食後は、④学校ごとに校歌の披露です。この日のために練習してきただけに、どの学校の元気よく大きな声で歌うことができました。最後は、みんなで⑤記念撮影です。約160人の仲間が1枚の写真におさまりました。多可町内の3中学校の他の友達に、声をかけたり、かけられたりと、お互いを知るきっかけとなる楽しい時間をともに過ごしました。これからも楽しみです。

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  多可町立３中学校１年生約１６０名

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  自己紹介ゲーム①

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  自己紹介ゲーム②

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  フィールドワーク①（フラフープ抜け）

　午後７時１５分、中町中に帰ってきました。解散式では、生徒代表のＫさんから、特に思い出に残ったのは、原宿とディズニーランド。このような楽しい修学旅行になったのは、「メリハリをつける、自分勝手な行動はしない、時間を守る」という３本柱をみんなが意識して行動てきたからだと思う。この経験を今後に活かそう、との挨拶がありました。校長先生からは、日本の首都であり、政治・経済・文化の中心である東京を体感できる旅であった。また、友達の新しい一面を発見できた旅であった。宿題として、お家の人に必ず修学旅行の楽しい想い出話をしよう、とのお話しがありました。また、Ｉ先生からは、修学旅行では、多くの人に支えられていることを実感できたと思う。今度は、自分が誰かを支えるために、どんな進路をとるのかを考えていがなくてはならない。気持ちを進路に切り替えていこうとのお話しがありました。