十分に乾いたヨモギの葉からモグサを作りました。まず，手で揉んで作りました。その後，ミキサーで作りました。火を付けるとほんとうに火種が付くか，試してみました。思ったとおりにできて，煙が上がりました。鼻を近づけると，ヨモギの匂いがしました。

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  揉むと，繊維が出てきました。

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  試しに火を付けました。

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  きれいモグサができました。

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  「もっと作ろう」

ボランティア本番の日を迎えました。会場は西脇市経緯度地球科学館。４人の子どもたちは，来場者に声を掛け，体験希望者には熱心に説明をしていました。これまでの成果が試されるひとときです。人とふれ合うことを通して，社会との接点をゆたかにしていく姿が光っていました。活動終了後の感想からは充実ぶりがうかがえました。

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  「さあ，開店！」「いらっしゃい！」

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  「こんなふうに持ってね」

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  「火は危ないから，こうやって」

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  「こんなふうにやるといいよ」

ご要望にお応えしてのリクエスト版。午前中に実施しました。一組の親子が体験されました。ふつうは体験できない，ジャガイモの播種。とても驚きながらの作業になりました。途中，ツマグロヒョウモンの幼虫が現れました。結局，それを家で飼うことになりました。

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  ポットに土を入れます。

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  種子を蒔きます。

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  ほら，幼虫です。

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  さっそくスミレを食べ始めました。

午後の実施。子どもたちが参加しました。発芽を楽しみにしながら，慎重に種蒔きをしていきました。１０日もすれば芽生えるでしょう。

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  「こうやって蒔くの？」

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  「ほんの少しだけ土をかけて」

近くの多田川に行って，火打石を探しました。いっぱいいっぱいありました。それを持ち帰って，火種を炎にする稽古をしました。その後，ボランティアでの心得を伝えました。明後日，いよいよ本番です。

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  多田川の川原で火打ち石探し。

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  火種から炎にする練習。

丹波市で開催された親子自然教室に，“火起こしサポーター”として協力しました。マッチやライターに頼ることなく，自分たちで火を起こして利用するのは，原体験を大切にするという点でとても意義深いものです。火を使って，簡単な調理をすると，なお一層味わいのある活動になります。

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  まずは火打ち式発火から。一撃で成功！

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  次はマイギリ式発火。これも簡単に成功！

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  林間には歓声と煙と，いい匂いが。

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  食材が匂いを放ちます。

玄関のパンジーが大きく開いて，児童館がパアッと明るくなった感じです。探検隊活動で，ちょっとだけ火打ち石で発火の練習。今日は，高校生が２人加わって，普段とはまたちがったたのしい雰囲気で活動しました。

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  きれい！

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  簡単にできるようになったよ。

ジャガイモを種子から育てるというのが，大きな意義。参加した子どもはびっくり。タネイモではありません。ゴマ粒より小さな種を植えるのです。土作りから始めて，植え付け，灌水，みんな自分たちでやりました。１０日もすれば発芽が始まるでしょう。

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  種子をタネイモを比較観察。

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  小さな小さな発芽を観察。

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  ふるいを使って土作り。

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  種植え。慎重に。

『探検隊』では，４月４日に，火起こしを教えてあげるボランティア活動を計画中です。その準備で，マッチの使い方について学び，続いて起こし道具（付け木，火口）を作りました。何事も自分で考えて，やっていることが大事です。

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  マッチの火をできるだけ長く燃やすには？

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  「ボクがやったらどうかな」

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  「イオウを融かして付け木を作るんだよ」

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  「火口を作ろう」

「火打石で火が起こせるのを見たい，自分たちでも体験したい」。そんな期待を抱いて来館されたのが２８人の方。まずは簡単な説明をしてから，近くの川に行って火打石採集。そして，帰ってきて発火体験。マイギリもキリモミも大成功！　とてもすてきな体験になったようです。

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  「火打石って，こんなものです」

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  火打石を探しました。たくさん見つかりました。

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  火打金と火打石で火を起こします。

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  ３人でキリモミ式発火にチャレンジ！