水レンズの実験第２弾！　段ボー箱の上にビニールを置いて水を入れます。発火までには至りませんでしたが，煙は出ました。ペットボトルでも火が起こりそう，というわけで持ってきた子がいたので，試しました。これも煙まで。しかし，貴重な体験になりました。

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  「ここに光が集まっているね」

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  「ペットボトルはここだ！」

本番を迎えました。会場は丹波市。ブース名は『火打石を使って火を起こそう』。参加した探検隊員は７人。これまでの経験を踏まえて，来場者に説明し，火起こしの助言をしました。たくさんの方々とふれ合えて，でっかい体験ができました。隊員は大満足。安全に終えられたことがなにより。

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  「付け木をこういうふうに持って」

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  「この石は……」

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  「こんなふうに石を持つんだよ」

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  「こうすると火が出ます」

光を味方にして，たのしい実験。第１回の今日は水レンズ作り。５円玉の穴を使う，球形の瓶を使う，大きな凸レンズに水を注入する，というようにたっぷり，充実した体験をしました。レンズのふしぎ，おもしろさを感じてもらいました。学校では学べない活動内容らしくって，大いに盛り上がりました。

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  ５円玉の穴をレンズにして。

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  瓶に水を入れてレンズに。

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  巨大水レンズをのぞくと。

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  紙が燃えるかな。「燃えたー！」。

科学の祭典が近づいてきました。ここで，発火法の腕前を披露して，参加者に体験してもらうのです。そのためには，自分がきちんと説明できて，火を起こせなくてはなりません。今日は，その練習を重ねました。

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  風のないところで，一所懸命の活動。

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  力を込めて。

児童館の玄関先に，アブラコウモリが現れました。子どもたちが見つけて教えてくれました。午後４時。明るい時間帯です。暑さにまいっているのか，飛べる気配がありませんでした。児童館のどこかにすんでいるのでしょうか。元気になって飛べればいいのですが。

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  「これだよ」「弱っているみたい」

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  「手にのったよ」

今日は，ストローとんぼ作り。材料は牛乳パックとストロー。簡単に作れて，カラフルな作品なので，参加者はお気に入り。なかなかよく飛びました。

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  「こんなふうに作るんだよ」「なるほど」

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  ていねいに色を塗りました。

『科学の祭典』に向けて，二人の子が参加。近くの川で火打石を採集して，火打ち式発火の練習をしました。これができないと，人にアドバイスができません。たいへん，たいへん。一所懸命に取り組みました。

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  「これはチャートだね」

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  「たくさんあるね」

小さな子どもと，お母さんたちの集まり。そこで，ヤジロベエ作りをたのしんでいただきました。使ったのはフォーク，ジャガイモ，竹串，厚手の紙。それに，ヤジロベエのおもちゃ。「へぇー」「ほー」と驚きながら，皆さん，熱中されました。

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  いっしょに作ります。

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  工夫します。

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  「こんなのができたよ！」

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  「バランスがとれたよ！」。にこにこ顔。

待ちに待った，このチャレンジ。裏山の斜面で，いちばんきつい斜面を選んで昇り降りに挑戦しました。ドキドキ・ハラハラしながらも，声を掛け合い，安全に活動しました。隊員のスクラムはバッチリでした。

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  これはこわい！

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  「登っていいよ！」。順番を守りながら。

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  ロープで体を支える。

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  滑ったらたいへんだ！

野草の第一弾はイタドリ。次はソバ。これを探検隊メンバーの方に，家で煮ていただきました。ほんとうは，それを臼を使って叩いて砕くのですが，最初なのでミキサーで代用。時間内に処理できた量は一部だけ。これを紙料にして紙を漉くのです。作業は一週間後です。

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  水で洗います。

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  煮たあとのソバです。