本日、１学期の終業式を行いました。新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、オンラインで行いました。式辞では、各学年の頑張りの紹介と、夏休みをしっかりと過ごしてほしい、というお話しがありました。

　式のあとに、「西脇・多可よい歯のコンクール」の伝達表彰を行いました。６年生の２名が優秀賞を受賞しました。いつまでも、よい歯を大切にしてほしいと思います。

　さらに、夏休みの生活について６年生が作成した「た・の・し・い・なつ」を合い言葉にした動画を学級毎に視聴し、楽しみました。最後に、生活指導担当の先生のお話を聞いて、終業式を終えました。オンラインでしたが、みんなしっかりとお話が聞けていました。

　本校は、しっかりとしたあいさつができる児童の育成をめざし、「あいさつ日本一」の取組を進めています。６月には、児童会役員によるあいさつ運動、そして７月には「あいさつ名人選挙」の取組を行いました。

　あいさつ運動では、児童会役員が「目を見てあいさつ　あいさつ返し！」といったあいさつについてのめあてのプラカードを持って、登校した児童に呼びかけを行いました。

　あいさつ名人選挙は、昨年度に導入された１人１台タブレットを活用して各クラスで投票を行い、各学年２人～４人の児童があいさつ名人に認定されました。これからも、あいさつがしっかりとできる松井小学校になるように、取組を進めていきたいと思います。

　本日の始業前に、全校生で除草作業を行いました。委員会活動の一つの環境委員会の取組として行いました。開始時刻の８時１５分には全校生が運動場に学年毎に集合し、分担場所の草引きを始めました。蒸し暑い中でしたが、１５分間熱心に草引きをし、全校生の力で運動場がきれいになりました。

　７月６日（火）に環境体験学習の第一弾として、なか・やちよの森公園の渓流の広場で｢水遊び｣を行いました。天気を心配していましたが、なんとか１日雨も降らず楽しんで活動することができました。午前中は「水遊び」で渓流の中を散歩しながら生き物を観察し、午後は葉書の変わりになる「タラヨウの葉」について教えてもらい、実際に手紙を書きました。たくさんの生き物や植物に出会い、普段の学校生活ではできない体験ができました。

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  活動についての説明を聞きました

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  渓流に入って上流へ

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  こんなもの　見つけた！　出会えた！

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  タラヨウの葉で手紙を書きました

　６月３０日（水）から７月２日（金）までの３日間、５年生が自然学校に出かけました。杉原谷小学校と合同で、嬉野台生涯教育センターで行いました。

　１日目と２日目は、ＨＡＰ体験を行いました。ＨＡＰは「ひょうごアドベンチャープロジェクト」の頭文字を取ったもので、グループで協力をして課題を解決したり、お互いの支えを信じて課題に挑戦したりする活動です。１０～１２人のグループ毎に１人のファシリテーター（指導者）がついて活動を進めて下さいました。初日は、アイスブレイクから始まり、ジャイアントシーソーやモホークウォークといったローエレメントといわれる体験プログラムを行いました。そして、２日目は、ハイエレメントに挑戦しました。ハイエレメントは困難さ、危険度も高く一人ではできないため、全員で1人を支える事が必要になるプログラムです。クライミングタワーやパンパープランク、手つなぎトラバースという課題にチャレンジしました。みんなで協力し合うことの大切さや、仲間の支えを信じ勇気を持って一歩を踏み出すことを、体験を通して学びました。

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  ジャイアントシーソーにチャレンジ

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  高さ１０ｍの壁にチャレンジ

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  ８ｍの高さからダイブ

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  ８ｍの高さでロープを頼りに綱渡り

　７月２日（金）、いよいよ自然学校最終日を迎えました。梅雨前線の影響で前夜からしっかりと雨が降っていましたが、活動を始める頃には雨もやみ、予定通り午前中はカヌー体験を行いました。班毎に協力をして、カヌーを台車に乗せ艇庫から池まで運び、カヌー体験の始まりです。ライフジャケット着用の仕方について説明を聞き、２人ずつ乗り込み、すいすいと気持ちよさそうでした。パドルの扱いにも、すぐに慣れて進行方向も自由自在でした。普段、なかなか出来ない体験を充分に楽しんでいました。

　３日目の午後、自然学校最後プログラムは、アーチェリー体験でした。カヌー体験終了時頃から小雨が降り出し、昼食中はしっかりとした雨になりました。天気予報とにらめっこをしながらできるタイミングを計って、予定より３０分ほど遅れて開始をしました。途中で、また雨が降り出したため、体育館の軒下から矢を打つことにして再開。全員が体験を行いました。「ドン！」と的の中央に矢がささった児童もいました。お見事。全員の大きな拍手と歓声が上がりました。

　施設の方々、指導補助員のみなさん、ＨＡＰのファシリテーターのみなさん、多くの方にお世話になって、さらに、天候にも恵まれ、無事終えることができました。お世話になりました皆様、本当にありがとうございました。

　１日目のＨＡＰ体験終了後は、藍染め体験をしました。事前に準備をしていた白Ｔシャツに、ビー玉、割り箸、輪ゴムなどを使って模様をつける仕掛けをして藍染めの液につけました。液がしっかりと布地にしみこんだら、輪ゴムなどの仕掛けを外してすすぎの水洗い、最後に染料を定着させる液につけて仕上げ洗いをして干していきました。さて、どんな模様ができあがったでしょうか。

　１日目の夜には、「家族への手紙」を書きました。子どもたちが自然学校を終えて帰宅する前に届いたでしょうか。活動先から届いた手紙も思い出の一つですね。

　２日目の夜には、キャンプファイヤーを行いました。３日間お世話になりました指導補助員の３人のリーダーさんに進行をお願いし、盛り上げていただきました。各班のスタンツは、自然学校にまつわるクイズ大会やイントロクイズで楽しみました。そして、最後に担任の先生から児童全員のトーチに分火をし、キャンプファイヤーのフィナーレとなりました。

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  どんな模様になるのかな

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  染料にしっかりと浸けて

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  藍染めＴシャツを着てファイヤー

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  全員のトーチに分火

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  ５年　算数科

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  ６年　算数科

　６月２５日（金）、１校時と３校時に分散型で参観日を実施しました。新型コロナウイルス感染拡大のため、前年度１０月のオープンスクール以来ということで、平日開催にもかかわらず多くの保護者の方の参観をいただき子どもたちの授業のようすをご覧いただきました。子どもたちも、お父さんやお母さんに参観してもらえてとても嬉しそうでした。お忙しい中お越しいただき、ありがとうございました。

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  １年　国語科

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  ２年　算数科

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  ３年　総合的な学習

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  ４年生　社会科

　６月２４日（木）、５・６校時に、助産師の方と子育てふれあいセンターの方に講師としてお越しいただき、６年生で「命の授業」を行いました。

　前半は、助産師の方から「命の誕生」についてのお話を、映像を交えて聞きました。生命誕生のメカニズムと、赤ちゃんがお母さんのお腹の中で育っていく様子について教えていただきました。生命誕生には、何億分の一という奇跡があるということ、赤ちゃんもお母さんも精一杯頑張って、やっと大切ないのちが生まれるということ、そして赤ちゃんは「誕生日を自分で決めて生まれてくること」を教えていただきました。

　後半は、子育てふれあいセンターの方にもお世話になり、妊婦体験、赤ちゃん人形抱っこ体験、そしてお腹の中の赤ちゃんの成長について説明を聞きました。さらに、妊婦さんも１人参加したいただき、授業の最後には児童たち一人一人が妊婦さんのお腹に手を添えて、「元気に生まれてきてね」、と声をかけていました。６年生の児童にとって、とても貴重な学習ができました。お世話になりました先生方、ありがとうございました。