２月１５日と１７日の両日、『教師による読み聞かせの会』を行いました。始業前の朝学習の時間を使い、先生が教室に向かい読み聞かせをします。担任はもちろんのこと、養護教諭や教頭･校長もいろんな学年へ出向き読み聞かせをします。この会では、担任は自分のクラスでは行わないことがルールとなっています。いろんな本と触れ合うだけでなく、いろんな先生とも触れあう場であり、子ども達は大変楽しみにしています。

　版画制作に取り組んだ2年生。この日は印刷に取り組みました。2人で1組になり作業を進めていきます。原版にローラーでインクをつけ、2人で協力して用紙を重ねます。さらに、ばれんにて用紙の隅々までインクが行き渡るように、丁寧にこすっていきます。
　ゆっくりと用紙を剥がし、出来上がった作品を見た時の最高の笑顔が、子ども達の満足度を物語っていました。

　本年度のクラブも本日が最終日となり、3年生がクラブ見学に出かけました。来年度入りたいクラブを考えるヒントを得るために実施するものです。
　4年生以上が生き生きと活動するのを見て、早く4年生になりたいという思いと、どのクラブも魅力的だなと言う迷いが生まれた1時間となりました。

　児童の人権感覚を養ったり人権意識を高めたりする機会として人権集会を実施しました。本来なら体育館にて全員が集まり実施するところですが、コロナウイルス感染防止のためリモートにて行いました。
　最初に児童代表者より人権ポスター・人権標語・人権の詩・人権作文の発表がありました。どの子も友だちを大切にしたいという思いやいろんな人との関わりを大事にしたいという気持ちを全校生に伝えてくれました。その後、校長先生や人権担当教諭の話を聞き会は終了しました。
　本来なら各学級で進めてきた人権学習の取組をこの会で交流するはずだったのですが、それができなかったのが残念でした。ただ学級の取組は、掲示物等の展示を通して交流を図る予定です。

　４年生の外国語活動の様子を見学しました。発音練習からスタートし、課題へ入っていきます。今日の目的は『持っている食材を使ってピザを作ろう』です。果物屋さんや野菜屋さんにある具材でピザを作ります。前もっていろいろな食材5品（カード5枚）を手渡された子ども達は、友だちとジャンケンをして、ほしい食材を相手からゲットしていきます。もちろん勝ったらゲットできるわけです。もらう前には「I want ～」と欲しい食材の名前を相手に伝えてもらいます。
　最後に生地に、手元にある食材を切ったところの絵を描いてピザを完成させました。

　本日は2月3日節分です。2年生の教室をのぞくと、子ども達は担任より『節分』の話を聞いていました。季節の分かれ目のひとつが『節分』であり、明日は『立春』であることも知りました。
　そして、節分にちなみ鬼の話も出てきました。｢皆さんの心の中に鬼はいませんか｣｢ぜひとも弱い心に住む鬼を追い出しましょう｣と先生が投げかけると、｢ゲーム鬼がおる｣｢話し鬼もおる｣と言う反応が返ってきました。さあ、豆をまいて心の中の鬼を退治してもらいましょう。

　毎月の始まりは｢ぽかぽか週間｣からスタートします。子ども達は、うれしかったことや感謝の気持ちをぽかぽかカードに記入し、ぽかぽかポストに投函します。また、毎月テーマを設けてテーマに関わる本の紹介もしてます。今月のテーマは『生き方』です。自らの生き方や生活ぶりを振り返る機会になることでしょう。

　本日の3校時、来年度の児童会役員を選ぶ立会演説会並びに投票が実施されました。最初の立会演説会では立候補者が自分の思いを精一杯聞き手に伝えました。聞き手もしっかりと受け止め、その内容をもとに各自がタブレットを使いオンライン投票に臨みました。
　立派な演説をした立候補者の姿を見て、来年度の児童会役員の活躍が楽しみに思いました。

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  立会演説会

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  オンライン投票

　図書室の利用者を増やそうと、図書委員会が本日よりスペシャルイベントを企画しました。『くじ引きとスタンプカード』の発行です。図書室に行って本を読むと、スタンプを一つ押してもらえます。三つスタンプが集まるとくじ引きができて豪華賞品があたるようです。
　賞品目当てで来室する子も、本に触れることで興味を持つ子が増えることを狙った取組です。

　1月31日にリモートによる児童朝会を実施しました。最初に校長がコロナへの感染防止の呼びかけと、コロナを正しく認識し、感染者に温かな心で接することの大切さを話しました。続いて国際平和ポスター入選者の表彰式・保健委員会と図書委員会の呼びかけがありました。