９月２４日（水）の６校時に、文化祭で行う校内弁論大会のクラス代表弁士１名の決定に向けた学級弁論大会を行いました。各クラスでは、身近な人権問題や環境、福祉などについて一人一人が作成した人権作文をクラス全員が発表しました。審査員もクラス全員です。審査の観点は、①声（大きさ・速さ・間の取り方など）②態度（堂々としている・原稿を見ない・思いを伝えようとしているなど）③内容（はっきりした主題・聴き手を引きつける出だしと結びの工夫・興味を行く具体例がある・自分の考えなど）です。発表者は緊張しながらも相手に伝わるように一生懸命発表し、聴き手も真剣な態度で耳を傾けていました。人権について自分の思いを整理したり、人の考えを聴いたりする貴重な機会にしてくれることを期待しています。

９月２４日（水）の１・２校時に、体育祭選択種目①の練習を行いました。本年度の体育祭は紅白に分かれての演技が中心で、生徒一人一人が選択種目①の３種類から１つ、選択種目②の３種類から１つそれぞれ選んだものに出場します。今回は①障害物リレー、②川渡り、③棒引きの３種目の入退場や実際の演技の確認を行いました。生徒会リーダーがみんなの動きを確認しながら指示を工夫し、反省点等もその場で確認できていました。少ない練習時間となりますが、みんなの力で体育祭を創り上げてほしいです。

９月２２日（月）から、体育祭に向けた練習が本格的にスタートしました。まずはじめに取り組んだのが、体育祭のフィナーレを飾る「八中ソーラン」です。全体での注意事項について見本を交えながら生徒会役員が説明します。「腕をしっかり伸ばす」「声を出す」ことの確認もありました。その後、８つのグループに分かれてグループ練習を行いました。各グループには生徒会役員が１名ずつ付き、真剣な表情で練習を引っ張りました。良い声を出す生徒もたくさんいて、活気が感じられましたが、まだまだ仕上がっていくと思います。観る人に感動を与えられるような本気のソーランを創り上げてくれるのを楽しみにしています。

９月２０日（土）にＰＴＡ奉仕作業が行われました。心配された天気もよく、ＰＴＡ役員及び３年生保護者の皆さまと全校生徒、教職員でグラウンド周りの草引きや溝の土砂上げ、校舎内外の掃除やクモの巣取り、体育祭当日に臨時駐車場として使用する土地の草刈りなど、約１時間の作業を行いました。２週間後に迫った体育祭の舞台は整いました。あとはしっかりと本番に向けた練習をがんばるのみです。ご参加いただいた皆さま、本当にありがとうございました。

９月１９日（金）の午後、町内３中学校の２年生が中町中学校に集まり、１１月１１日（火）に予定している大阪市内３中合同校外学習の打ち合わせ会を行いました。中町中学校の生徒代表による司会で会が始まりました。八千代中学校長からのあいさつの後、中町中学校のＭ先生から校外学習の趣旨や当日までの流れなどの説明、八千代中学校のＦ先生からタブレット使用についての注意がありました。その後、２７の班別で班の目標や当日の食事場所等についてみんなで意見を出し合いながら決定していきました。メンバー同士すぐに打ち解けていた様子です。多可中学校の最高学年となる１６３名が、今回の合同校外学習に向けた活動を通じて絆を深め、最高のリーダーとなる一歩を踏み出しました。今後は班プランを創り上げていく協働活動に向けて、次回に個人プランを持ち寄ることになっています。しっかりと準備してほしいと思います。

９月１９日（金）の１校時、生徒会による体育祭オリエンテーションがありました。はじめに体育部長から、本年度体育祭のスローガン「９８人の絆をみせろ！八中生！」の発表があり、このスローガンに込めた「みんなの手で創り上げる体育祭」にしたいとの思いが共有されました。そして、練習中の注意点の確認に続き、入場行進の姿勢、腕の振り、足のあげ方、足並みについて、見本を示しながらの説明がありました。プログラムの発表があり、生徒会役員それぞれが担当する種目についてスライドで丁寧な説明がありました。今年度は生徒一人当たり紅白演技①の３種目、紅白演技②の３種目からそれぞれ一つずつ選んで２種目に参加することになっています。なお、大縄跳びのみクラス対抗です。フィナーレを飾る八中ソーランについても説明がありました。最後に全校生で駆け足の練習を行いました。心を一つにキビキビとした動きを期待しています。３年生生徒会役員のリーダーシップに応えようとする全校生の姿が感じられました。来週から練習が本格化します。がんばれ八中生！

９月１８日（木）の６校時、９月１日（月）から教育実習生として経験を積んでいるＳさんによる音楽科の研究授業がありました。本日取り組む曲はこれまで練習を積み重ねてきた「春に」です。授業の最初に「発声や曲想を工夫し、Ｄ～の最後までを合わせる」というめあての確認がしっかりとされていたことに加え、１時間の授業の流れも示されていて、生徒にも安心感があったのではないかと思います。はじめに復習を兼ねてＡ～Ｃの合唱がありました。３年生らしい美しいハーモニーに心が温かくなりました。２０分程のパート練習のあと、Ｄも含めてしっかり合唱ができていました。最後にふりかえりを行い、めあてが達成されたかの確認がありました。教育実習の経験をこれからのキャリアに活かしてほしいと思います。

９月１７日（水）の掃除の時間に、大多数の生徒がグラウンドに集合し、体育祭に向けてのグラウンド草引きと石拾いに取り組みました。普段から、公務員のＳさんに手入れをしていただいているので草の量もかなり少なかったです。しかし、小さいながらも石がたくさんあり、生徒たちは注意深く拾っていました。暑い中お疲れ様でした。

９月１６日（火）の放課後は、図書室の開室がありました。ノー部活デーで、もともとがんばりタイムの予定がありましたが今日は休みとなり、多くの生徒が下校する中、３年生の男子４名が自主学習をしたり、調べ物をしたりして過ごしていました。声をかけると鶴を折ることになり、少し苦戦しましたが何とか完成できました。９月の図書室では、小さい秋みつけたコーナーや、物の値段が高騰する中、経済について学習できる本の特集があるなど見所いっぱいです。火水木と開室されていますので、ぜひのぞいてみてほしいと思います。

９月１１日（木）に、町教育委員会のエキスパートティーチャーに来校いただき、熟練の教育技術や学校教育に対する構えなどについて、若手教員にご指導をいただきました。道徳の授業を参観いただき、授業後にはよかったところの確認や、さらにより良い授業にしていくためのアイデアなどをたくさん教えていただきました。今後の教育実践に活かしていきたいと思います。