今日は５校時に２年生が県立北はりま特別支援学校との居住地交流を行いました。今回のプログラムは「ガラッキー」です。ロシアの民族スポーツ・ガラトキーをだれでも楽しめるよう考案されたのがガラッキーで、とても知的なニュースポーツです。起き上がりこぼしのダーマと呼ばれるボールを投げ合って行う陣取りゲームですが、ダーマの弾みや転がりを計算に入れて狙った場所で止めなければなりません。弾んだり転んで起きるダーマは、トリッキーでユーモラスな動きをします。なかなか思うようにコントロールできません。思わず、ダーマの予想外の動きに笑いや歓声が起こっていました。ガラッキーを通して、みんなで楽しい一時を過ごし、交流を深めました。

　今日は、２年生が大阪の校外学習に行きました。普段の教室から大阪の街中に学習の場を移し、班別自主研修を行いました。この日のために、各班で行動計画を立ててきました。各班は、２箇所のチェックポイントを通過しながら、大阪の街を探索しました。チェックポイントは、天王寺動物園、中之島のシップスキャット、大阪天満宮の３つで、そこから２箇所を選んで計画を立てました。チェックポイントでは、「天満宮クイズ」や「中之島ミッション」などの課題が出され、それをクリアする必要がありました。天満宮クイズでは、大阪天満宮にちなんだクイズ、中之島ミッションでは、５つの建築物やモニュメントの写真を撮ることが課せられました。実際に行動を始めると、どの班も多少のハプニングがあったようですが、みんなで協力し、無事に大阪城公園に帰ってきました。大阪城を起点に、大阪の街の文化や歴史を感じながら、好奇心いっぱいに探索する充実した時間となりました。今回の学びを、ぜひ東京への修学旅行に活かしましょう！

今日は、中町中学校の３年生が兵庫県内の私立高校入試に臨みました。多くの生徒にとって、これは初めての本格的な受験となり、緊張感が漂う一日でした。受験会場へ向かう早朝、生徒たちは一様に少し緊張した表情を浮かべていましたが、その目にはこれまでの努力がしっかりと刻まれているのがわかります。試験前の緊張感は、どの受験生にも共通するものであり、それを乗り越えるために一生懸命に準備してきたことが、今まさに試される瞬間です。これまでやってきたことを信じて、精一杯自分の持てる力を出し切ってほしいと思います。頑張れ、中町中生！！

　2月7日（金）、1校時、2年生は来週末に予定されている「大阪校外学習」に向けて、班ごとに自主研修の計画を立てました。今回の研修では、大阪城公園を出発点に、定められたチェックポイントを巡りながら、大阪の歴史や文化を学ぶことを目的としています。生徒たちは普段あまり都市部で電車に乗る機会が少なく、環状線やメトロ（地下鉄）などの路線図を確認しつつ、行程を慎重に考えていました。この研修を通して、歴史や文化について深く学び、班ごとに協力しながら目標を達成する姿を楽しみにしています。生徒たちの活躍に期待しています。

　2月6日（木）、放課後、3年生は2月10日（月）に実施される兵庫県内の私立高校の事前指導を行いました。大半の生徒にとって、今回が初めての受験となります。先に県外の私立高校を受験したＭさんは、体験をもとにこう語りました。「僕も会場に行くと緊張感がひしひしと伝わってきて、本当に緊張しました。でも、そのままではいけないと思い、今まで準備してきたことを思い出して、受験前に覚悟を決めました。すると、落ち着いて試験を受けることができました。みんなも、これまで努力してきたことを信じて、自信を持って試験に臨んでください。応援しています」と力強いエールを送ってくれました。また、学年担当のI先生からは、会場までの交通手段や持ち物、服装などの諸注意がありました。最も大切なのは、これまでの努力を信じて、今まで学んできたことをしっかりと発揮することです。焦らず、冷静に、自分のペースで試験に臨めば大丈夫。頑張れ、中町中生！

今週に入り、早朝から氷点下の厳しい寒さが続いています。冷たい風が頬を刺し、息が白くなるような日々ですが、そんな中でも新生徒会本部と委員長会のメンバーたちは、毎週火曜日の朝にあいさつ運動を行っています。薄暗い朝の静けさの中、元気な声が校門前に響き渡り、通りかかる生徒たちに温かな言葉を届けています。寒さに負けず、笑顔で交わされる「おはよう！」が、学校の朝の空気を一層明るくしてくれています。

　今日は１校時に生徒長会を開催しました。校長からは「受験という壁を乗り越える～受験を通して人間力を育てる～」という講話がありました。いよいよ来週の私立高校入試を皮切りに、３月中旬の公立高校の一般入試まで、３年生にとっては緊張した状態が続きます。
受験に対して逃げずにしっかりと向き合い「自分は頑張れる人間だという自信」を自分の中に育ててほしいと思います。また、生活担当のＨ先生からは「靴の踵を踏まないこと、三分前着席など、心に余裕を持って行動しよう」との話がありました。また、生徒会各実践部からから活動報告があり、先週実施された「あいさつ徹底週間」の表彰もありました。授業前後の挨拶を確認する取り組み、「クラス全体で取り組めるクラスが多かった。これを機に、しっかりと挨拶をしよう」との講評がありました。

　今日は１校時に１年生が、こころの健康教育の授業を受けました。講師は１組がＴ先生、２組がＫ先生です。学習テーマは「自分の考え方のクセを知り、ネガティブ感情と上手に付き合おう！」です。人が一つの出来事に出会ったとき、それをプラスに捉えるかマイナスに捉えるかは人によって様々です。まずは、ワークシートで、自分の考えた方のクセについてチェックしました。考え方のクセには「先読み」「べき思考」「思い込み」「深読み」「自己批判」「白黒思考」などがあり、自分はどの傾向が強いのかを確認しました。次に「向こうから友だちがやってきた。しかし、その友だちは、あなたに気づかずに通り過ぎていった。」といった時、どう受け止めるかを考えました。自分自身の考え方のクセを知ることで、ネガティブ感情を小さくすることができます。普段の生活の中で、少し思い出して実践していけると良いですね。

　３年生は２月上旬から中旬にかけて、私立高校入試や、公立高校の特色選抜入試、推薦入試、多部制Ⅰ期入試を控えており、いよいよ本格的な入試シーズンに突入しています。放課後３年生は、面接練習や願書書きに取り組んでいる真っ最中です。面接練習は、ちょうどはじまったばかり。何より自分が伝えたいことを、しっかりとまとめておくことが大切ですね。しっかりと準備をして自信を持って試験に臨んでほしいと思います。